logotipo
topo


Critérios de avaliação - ano letivo 2019/2020


Avaliação das aprendizagens 2019/2020 - Consulte aqui os procedimentos gerais e os critérios gerais de avaliação.



Conhecimentos e capacidades - 75%

Departamento da educação pré-escolar

Departamento do 1º ciclo

Critérios de avaliação - Portugês
Critérios de avaliação - Matemática
Critérios de avaliação - Estudo do meio
Critérios de avaliação - Expressões
Critérios de avaliação - Educação Físico motora

Departamento de Ciências Sociais e Humanas
Critérios de avaliação de História e Geografia de Portugal (2.º ciclo)
Critérios de avaliação de EMRC (2.º e 3.º ciclos)

Critérios de avaliação de História (3.º ciclo)
Critérios de avaliação de Geografia (3.º ciclo)
Critérios de avaliação de Cidadania e Desenvolvimento (1.º, 2.º e 3.º ciclos)

Departamento de Línguas

Critérios de avaliação de Português (2.º ciclo )
Critérios de avaliação de Português (3.º ciclo)
Critérios de avaliação de Inglês (1.º ciclo)
Critérios de avaliação de Inglês (2.º ciclo)
Critérios de avaliação de Inglês (3.ºciclo)
Critérios de avaliação de Francês (3.ºciclo)

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

Critérios de avaliação de Matemática (2.º ciclo)
Critérios de avaliação de Matemática
(3.º ciclo)
Critérios de avaliação de Ciências Naturais (2.ºciclo)
Critérios de avaliação de Ciências Naturais (3.º ciclo)
Critérios de avaliação de Físico-Química (3.º ciclo)

Critérios de avaliação TIC (2.º ciclo)
Critérios de avaliação TIC (3.º ciclo)

Departamento de Expressões
Critérios de avaliação de Educação Física (2.º ciclo)
Critérios de avaliação de Educação Física (3.º ciclo)
Critérios de avaliação de Educação Musical (2.º ciclo)
Critérios de avaliação de Educação Tecnológica (2.º e 3.º ciclos
)
Critérios de avaliação de Educação Visual (2.º e 3.º ciclos)
Critérios de avaliação - Oficinas



l