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Critérios de avaliação - ano letivo 2018 / 2019


Avaliação das aprendizagens 2018/2019 - Consulte aqui os procedimentos gerais e os critérios gerais de avaliação.

Atitudes e valores - 25%
Critérios de avaliação - 1º, 2º e 3º ciclos


Conhecimentos e capacidades - 75%

Departamento da educação pré-escolar

Departamento do 1º ciclo

Critérios de avaliação 1º ciclo (1.º ano2.º, 3.º e 4.º anos)

Departamento de Ciências Sociais e Humanas
Critérios de avaliação de história e geografia de Portugal (5.º ano e 6.º ano)  e de história (7º ano e 8.º e 9.º anos)
Critérios de avaliação de EMRC (5.º ano, 6.º ano, 7.º ano, 8.º e 9.º anos)

Critérios de avaliação de geografia (7.º ano, 8.º e 9.º anos)

Departamento de Línguas

Critérios de avaliação de português (2.º ciclo e 7.º, 8.º e 9.º anos)
Critérios de avaliação de inglês (1.º ciclo)
Critérios de avaliação de inglês (2º ciclo)
Critérios de avaliação de inglês (7.º, 8.º e 9.º anos)
Critérios de avaliação de francês (7.º ano, 8.º e 9.º anos)

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

Critérios de avaliação de matemática (5.º ano e 6.º ano)
Critérios de avaliação de matemática
(7.º ano, 8.º e 9.º anos)
Critérios de avaliação de ciências naturais (5.º ano e 6.º ano)
Critérios de avaliação de ciências naturais (7.º, 8.º e 9.º anos)
Critérios de avaliação de físico-química (7.º ano, 8.º e 9.º anos)

Critérios de avaliação TIC (7.º ano, 8.º ano)

Departamento de Expressões
Critérios de avaliação de educação física (2º e 3º ciclos)
Critérios de avaliação de educação musical (5.º ano, 6.º ano)
Critérios de avaliação de educação tecnológica (2º e 3º ciclos
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Critérios de avaliação de educação visual (2º e 3º ciclos)

Cidadania

Critérios de avaliação de cidadania (2º e 3º ciclos)



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